Oblast rozhodování
Pracovník a tým
Kdo práci dělá: zkušenost, zdraví, únava a komunikace v týmu. 12 otázek, které si při práci ve výškách musíte v této oblasti zodpovědět — každá s krátkou odpovědí a tím, co musíte ověřit na místě.
- 01Má pracovník potřebné znalosti pro konkrétní práci?Musíte vědět, co hrozí a jak funguje vaše jištění. Nejen umět se připnout, ale vědět proč a kdy to nestačí.
- 02Má pracovník potřebnou praktickou schopnost?Nestačí to znát z papíru. Musíte to umět rukama, i když jste unavení nebo ve stresu.
- 03Zná pracovník konkrétní pracovní postup?Musíte znát postup pro tuhle konkrétní práci, ne jen obecně. Když postupy lidí na jednom místě nesedí k sobě, vzniká nebezpečí.
- 04Zná pracovník rizika konkrétního pracoviště?Musíte znát rizika tohohle místa, ne jen práce. Co platilo včera nebo na jiné stavbě, ověřte znovu.
- 05Dokáže pracovník reagovat na předvídatelnou mimořádnou situaci?Musíte vědět, co dělat, když někdo spadne nebo se něco pokazí, a vědět to dřív, než se to stane.
- 06Je počet a složení týmu dostatečné včetně pomoci a záchrany?Tým musí zvládnout nejen práci, ale i pomoc a záchranu. Když záchranu umí jen jeden, nestačí to.
- 07Je práce jedné osoby slučitelná s potřebou pomoci nebo záchrany?Když pracujete sám, nemá vás kdo zachránit. Práce ve výšce o samotě musí mít jasně vyřešenou pomoc.
- 08Je mezi pracovníky zajištěna dostatečná komunikace?Musíte se slyšet a rozumět si i tam, kde na sebe nevidíte. Ověřte, že druhý pochopil, co jste mu řekli.
- 09Jsou role členů týmu jednoznačně určeny?Každý musí vědět, co má na starosti, včetně toho, kdo zachraňuje. Nejasné role znamenají, že to nakonec neudělá nikdo.
- 10Je určeno, kdo práci řídí a kdo ji může přerušit?Musí být jasné, kdo práci řídí a kdo má právo ji zastavit, když hrozí nebezpečí.
- 11Je člověk dnes schopný práci bezpečně udělat, nebo je potřeba přerušit?Když je někdo unavený, nemocný, pod tlakem nebo se změnily podmínky, práce se přeruší a posoudí znovu.
- 12Je pracovník dostatečně a aktuálně proškolen, seznámen a připraven podle konkrétních rizik a prostředků?Školení musí odpovídat tomu, co člověk dělá a s čím pracuje. Obecné školení na jiné prostředky nestačí.
Stejné otázky srozumitelně a s příklady z praxe najdete i v Průvodci: